2017安徽中考语文试卷答案（word版）

2017年安徽省初中学业水平考试参考答案

一、语文积累与综合运用

1. 默写古诗文中的名句名篇（10分）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）

    ①在河之洲 ②鸡犬相闻   ③将登太行雪满山  ④安得广厦千万间  ⑤无可奈何花落去   ⑥老夫聊发少年狂  ⑦化作春泥更护花  ⑧沙场秋点兵

（2）默写陆游《游山西村》前四句（4分）

   莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

2.(9分) （1）（3分）xuàn 皎 chénɡ

（2）（2分）不记其数不计其数

（3）（2分）集中，专一；白绢

（4）（2分）排比、拟人

3.（4分）

（3）（1）（2分）D

     （2）（2分）《繁星·春水》母亲

4.综合性学习            

（1）（2分）①尊敬的家长，您好！②一会  十分钟 （2分） ③去掉“妥善”（或“合理”）（2分）

（2）（2分）B

(3)①大幅度提升②喜爱与支持率提升最大

二、阅读理解

【一】

5.（3分）从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题，新颖别致，发人深思，易吸引读者的阅读兴趣，在结构上起到总领全文的作用。

6.（2分）冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点

7.（3分）不能。“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。

8. （5分）列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。

（6分）①冬眠可以提高寿命。②体型大的新陈代谢慢，寿命长——人类的体型相对比较大；③人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。

【二】

10. （4分）B A

11. （4分）不屈的扁担 落寞的扁担  

12.（3分） 运用拟人化的手法，把扁担当成了与自己家庭命运休戚相关的一员，抒发了对扁担对既往岁月的无限怀念留恋之情，同时也表达了对父亲对家庭的热爱之情。

13.（4分） 表达了对大伯不能与时俱进，还固守着旧有的生活方式，希望能用一根扁担扛起生活重担精神的钦佩与惋惜之情

14.（4分）扁担是农人的希望，是农人精神脊梁；扁担也是父亲的命运与精神的反映 。扁担有着不屈的精神，挑起过生活的重担，创造过富足安逸，也有着英雄暮年的孤寂衰老，它的一生也反映了人的一生；在一定程度上，扁担也是落后生活方式的代表。

【三】文言文

15.（5分）（1）出名，有名（2）这 （3）博学的人（4）官府文书

16.(1)（2分）长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。

   (2)（2分）有人说：“那里非常落后闭塞,不开化,怎么能住呢?”

17.（3分）惟吾德馨  君子居之

18.（3分）安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。

三、作文 参考2016年安徽中考语文之作文阅卷标准 

附：2017年安徽省中考语文作文分项评分标准

分 项 分 等 评 分 标 准

说明：文章不足600字，每少50字酌情扣1-2分。

评卷要求：(1) 每篇作文必须由两人独立评分。

      (2) 两人所评的同一篇作文的得分，相差在5分以内的，最后得分取两人所评之  

             分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定最后的得分。

卷面书写（5分）

卷 面 书 写 要 求 及 得 分 标 准