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2018德州中考作文题目解析(附范文)

时间:2018-06-13 23:03:23来源:未知 作者:2018中考网 点击:
2018德州中考作文题目解析(附范文)
 
2018德州中考作文题目解析:
 
以王安石的诗《伤春怨·雨打江南树》为引,要求自选角度、自拟标题、联系自己的合理想象进行扩写。相较去年的《车站》,以及过往几年的综合情况来看,今年作文题目的改动还是非常大的,这也是德州市中考政策作出调整的一个缩影。
 
2018年,全市中考改革力度之大,让考生在中考的实际体验变得更自信。其中语文、数学、英语、体育学科成绩使用原始分数呈现,其他学科以等级计入中考。
 
那么这个题目应该怎么写?适合写怎样的素材呢?考场上拿到作文题目,一定要认真审题,对题目进行深度解析,而审题能力本质上考察的还是孩子的阅读分析能力,所以孩子们需要培养对作文题目的“阅读能力”。那么面对这个题目,我们可以读出什么来呢?先让我们一起来看一看原作。
 
伤春怨·雨打江南树
宋代:王安石
雨打江南树。一夜花开无数。
绿叶渐成阴,下有游人归路。
与君相逢处。不道春将暮。
把酒祝东风,且莫恁、匆匆去。
 
这首词上阕写景,表明春色将残。花期已过,绿叶成荫,这是暮春之时独有的景象,作者通过描绘暮春的画面,将读者带入到这样一副“春雨催百花,游人望归路”的图画中去。
 
词的下阕重在抒情,说明此人与他的挚友刚刚相逢,正欲共赏这春季美景的时刻,无奈花事已残,让人痛惜。于是只好将对于春景的美好情感寄托于东风,他知道留住东风也就留住了整个春天。通过这一举动,作者的惜春之情、留春之意便跃然纸上了。
 
以诗为引来扩写作文,其目的一是启发考生的灵感,二是让考生写出自己的个性,该作文可以写景色、青春的美好,更可以写青春时期陪伴自己的某个人。
 
考生在写作的同时,能激发出自己的情感体验,从领悟作品浅意到深入其中,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。其目的是要求考生能够对这首诗做理性思考和深入挖掘,此类型的命题作文,既可让考生有话可写,又能让优秀考生脱颖而出。该类命题作文的创新,也为辨识考生水平高下、强化区分度提供了一种新方法。
 
德州中考范文:珍惜这段灼热年华
 
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。
——题记
 
懵懂的岁月已悄然逝去,当初天真的我们已经成为过去。16岁告别无知,迎来绚丽多彩的一条路,那条路叫青春!
 
九月的太阳将大地烤得滚烫,篮球场上两排整齐的树木亦如我们的队伍。烈日当空,“不通人情“的教官又让我们站半小时军姿,半个小时说长不长,说短不短,但对于我们来说却是度秒如年。豆大的汗珠从我脸颊划过,衣服已经湿透了,阳光照在脸上火辣辣的疼,我想我坚持不住了,刚想喊报告却又看到我们班的陈小圆,他个子矮小,瘦瘦的,好像一阵风就能把他吹走一样,只见他摇摇欲坠却还在坚持着。又再看看我们班的另一位女同学,她把脚摔伤了也还在坚持着。有的同学甚至还打着绷带,我又有什么理由不坚持下去呢?想到这里,我把背挺得更直,站得更加有精气神。这就是烈日下燃烧着的青春。
 
十五岁的灼热年华,我们享受快乐,忧愁,喜悦和寂寞,这就是青春。我们留下了微笑的瞬间,记下了流泪的刹那!装满了回忆的忧伤!有这些就够了。十五岁的我们不需要刻意的装点什么,做真实的自己,青春把握在自己手中。
 
忽忆起之前读过的田维的《花田半亩》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命,用青春谱写的人生狂歌!田维在写《花田半亩》时被确诊患上了一种类似白血病的免疫性疾病,我想,她是用一种怎样超乎常人的勇气才坚持写下了那五十万字的博客日志呢?这或许是因为她热爱生命、热爱青春,珍惜青春岁月,不舍得让时光就在疾病的迫害下飞逝的原因吧!
 
年轻真好,因为我们有花一样的年纪,火一样的青春。我们追逐梦想,哪怕是百转千回,我们都能无怨无悔从容面对。因为这样我们的青春才充满了与众不同。十四五岁的我们正在享用青春,它就像一杯苦丁茶。初次难以下咽。慢慢地,当我们别无选择,喝惯了它的话,苦涩里深藏的精彩萦绕在心头,成了久久挥散不去的滋味。这时你才会发现,青春多么美好。
 
珍惜青春,为心灵的悸动找一个归宿。
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