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2018中考作文:素材范文《关于……》

时间:2017-11-09 13:41:20来源:2018中考网 作者:2018中考网 点击:
2018中考作文:素材范文《关于……》
 
关于生命
 
  生命是一种奇迹,拥有生命是一种福泽
 
  关于生命的作文素材
 
  李白:夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何?
 
  曹操:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多
 
  陆幼青:即使我对生命有万般眷恋,我也会选择默默承受,静静等待。
 
  【《生命留言》】
 
  特里萨(修女):我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任
 
  亨利·詹姆斯(美国小说家):街上的每一块石头,阳光里的每一粒分子,都包含着历史。
 
  帕斯卡尔(法国思想家):人是一根苇草,是自然界中最脆弱的生命,宇宙中的任何力量都可以毁灭他,但是人又是一根会思想的芦苇,人知道自己的有限,知道自己会死亡,这就是人的伟大。
 
  诺瓦利斯(德国浪漫诗人):如果没有死亡,最大的幸福就会属于极端疯狂者。
 
  柏格森:我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。它是我们存在的基础,像我们感到的那样,它是我们生活的那个世界的本质。
 
  托马斯:如果当命运的最后时刻来临时,我们越加紧紧依奉它,那么满头白发也会是一种幸福,残存的理智不是灾难。但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
 
  卢梭:如果我们永远不死,我们反而会成为不幸的人。当然,死是痛苦的,但是,当我们想到我们不能永远活下去,想到还有一种更美好的生活将结束今生的痛苦,我们就会感到轻松的。如果有人允许我们在这个世界上长生不死,请问谁愿意接受这不祥的礼物?
 
  泰戈尔:愿生者有不朽的爱,愿死者有不朽的名。
 
  生若夏花之绚丽,死如秋叶之静美。【《飞鸟集》】
 
  张爱玲:想做什么,立刻去做,否则来不及了,因为人是最拿不准的东西。
 
  弘一法师临死作偈:悲欣交集
 
  瞿秋白临刑前说:此地很好
 
  贪官胡长清哀告看守所民警:我有一技之长,我的书法还有名气,如果留我一条生路,我愿意在监牢里给你们写一辈子毛笔字。
 
  范思哲(已故时装设计大师):我一直深信,没有一种东西是永远属于我们的,生命就好比旅行,也许在旅程中我们会拥有某些东西,但是终究不能带走它。
 
  蒙田(法国):我随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。尤其在此刻,我眼看生命的时光无多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满
 
  帕斯卡尔:人们既然不能治疗死亡、悲惨、无知,他们便认定为了使自己幸福而根本不要想念这些。
 
  尽管有着这些悲惨,人还是想要能够幸福,并且仅仅想要能够幸福而不能不想要幸福;然而他又怎样才能掌握幸福呢?为了要好好做到这一点,他就必须使自己不死;然而既然不能不死,所以他就立意不让自己去想到死
 
  柏格森:我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。它是我们存在的基础,像我们感到的那样,它是我们生活的那个世界的本质
 
  托马斯:如果当命运的最后时刻临近时,我们越加紧紧依奉它,那么满头白发也会是一种幸福,残存的理智不是灾难。但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
 
  卢梭:如果我们永远不死,我们反而会成为不幸的人。当然,死是很痛苦的。但是,当我们想到我们不能永远活下去,想到还有一种更美好的生活将结束今天的痛苦,我们就会感到轻松的。如果有人允许我们在这个世界上长生不死,请问谁愿意接受这不祥的礼物?
 
  冰心《往事》:假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有限的,今生已是满足的了。
 
  【中西生死哲学】
 
  儒家一方面承认“死生有命”,但也强调“未知生,亦知死?”以此提醒世人把重点放在现世努力。孟子所谓“夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也”,最能突现这种人文精神。道家庄子虽明言“死生命也”,但也强调应用平等心看待生死,因为“生死如一”最能突现超拔精神。
 
  在西方,柏拉图曾经明白强调,人生的目的在求真善美,但永恒的真善美只有在死亡之后,因此,“哲学就是对死亡的练习”。并且,他主张灵魂不死论,其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死,但也肯定“神圣理性不死”,并强调“我们应尽力过理性生活,使自己不朽”。到了康德,认为灵魂不死虽然“没有逻辑的确定性”,却有“道德的确定性与必要性”。因而他强调,精神愈用而愈出的道理,“想得越多,做得越多,就活得越久”。在黑格尔更是直言“死亡是一种扬弃”。存在主义者海德格尔则明言,人生观即死亡观,人生既然注定是“迈向死亡的存有”,因此,如何能在平日尽心尽责,才是面对生死最好的态度
 
  到了当代,因为医学发达,“临终关怀”更成为普世关心的问题,如何“生有尊严,死也有尊严”,也成为超越国界的共同课题。芝加哥大学萝丝教授的名著《生死学》认为,死亡也是人生的一种“成长”,更具积极性与建设性。
 
关于挫折
 
  【思路提示】
 
  挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。
 
  挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振。
 
  对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功。
 
  即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折。
 
  【名言】
 
  种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。——夏衍
 
  大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。
 
  苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。
 
  ——[法]巴尔扎克
 
  人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——[法]伏尔泰
 
  失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。——[美]爱默生
 
  失败乃成功之母。——俗语
 
  苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——[德]贝多芬
 
  【经典素材】
 
  挫折挡不住强者(张海迪立志成才)
 
  张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?
 
  勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)
 
  19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者
 
  逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔)
 
  高士其是我国科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”
 
  苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)
 
  王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌
 
  经历挫折,更能发愤(贝利与记者)
 
  贝利成名后,有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”
 
  面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)
 
  一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,仍不气馁,终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始。”
 
  能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)
 
  越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。
 
  以乐观打败挫折(牛顿等人面对挫折)
 
  古今中外,因为有极强烈而有效的乐观主义,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维(Harvey)发明血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔(Bell)第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特(Wrigt)初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他。讲到孙中山先生,最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神,而为世人所称道。
 
  极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义。一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。
 
关于宽容
 
  名人说宽容
  ●一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。——纪伯伦
 
  ●不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
 
  ●以春风待人,以寒风自待。
 
  ●待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄
 
  ●大足以容众,德足以怀远。《淮南子》
 
  大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。
 
  ●五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。
 
  形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。
 
  ●操与霜雪明,量与江海宽
 
  操:节操,德行。量:度量。形容节操高洁,胸怀宽广。
 
  ●君子量不极,胸吞百川流。
 
  唐·孟郊《赠裴枢端公》不极:无边。极,尽头处。吞:纳。形容君子的器量宏大。
 
  ●君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。
 
  明·薛瑄《读书录·君子·小人》浩然之气:正大刚直之气。自满之气:狂妄自大之气。胜(shēng):尽。君子的气量大,小人的气量小
 
  ●人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。
 
  ●宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。(汪国真《宽容与刻薄》)
 
  ●宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。
 
  ●一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。
 
  ●对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。
 
  ●宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。
 
  ●如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容
 
  ●如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快
 
  ●只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。斯特恩
 
  ●生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。(西德尼·史密斯)
 
  ●宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。(《左传》)
 
  ●以责人之心责己,以恕已之心恕人。
 
  ●尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。(西拉斯)
 
  ●得放手时须放手,得饶人处且饶人
 
  ●人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)
 
  ●人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。(济慈)
 
  ●眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清·金缨)
 
  ●度量如海涵春育,应接如流水行云。(清·金缨)
 
  ●和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)
 
  ●抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋·苏轼)
 
关于感恩
 
  “感恩”话题作文素材及例文
 
  有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。
 
  感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。
 
  请以感恩为话题,写一篇800字文。
 
  一、名人名言
 
  1、投我以桃,报之以李。——《诗经·大雅》
 
  2、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。
 
  ——《礼记》
 
  3、受人滴水之恩,当以涌泉相报。——谚语
 
  4、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
 
  ——英·萨克雷
 
  5、“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳
 
  6、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖——巴金
 
  二、诗句
 
  1、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
 
  2、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——《悯农》
 
  3、但令一顾重,不吝百身轻。——卢照邻
 
  4、父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。(其大意是说:父生我,母哺育我。爱抚我护持我,养我长大教育我。照顾我挂念我,出门进门想着我。)
 
  ——《诗经-小雅》

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