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中山2018年中考实行“4+6+N”模式(拟)

时间:2018-01-02 14:15:10来源:2018中考网 作者:2018中考网 点击:
中山2018年中考实行“4+6+N”模式(拟)
 
  12月29日,2018中考网从中山市教体局获悉, 根据省关于中考的改革意见,我市教体局公布了《中山市关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(征求意见稿),向社会公开征求意见。相关事宜如下:
 
  “4+6+N”模式
 
  “4”为基础计分科目,包括语文、数学、英语(含听说考试)、体育与健康等四个科目,以原始成绩纳入录取总分;
 
  “6”为计分科目,包括物理、化学、政治、历史、地理、生物等六个科目,以一定的比例纳入录取总分;
 
  N 为等级科目,包括艺术、信息技术、理化生实验操作等体验性操作性科目,视当年情况选择部分科目纳入录取依据。
 
  有意见不妨提
 
  市民可在2018年1月28 日前,通过电子邮件或电话、信件、传真等方式,实名向市教体局提出反馈意见。(征求意见稿详细内容可在此网址查看:http://zk.zsedu.net/info/523977.jspx)
 
  明年4月启动改革
 
  我市将于2018年4月正式启动初中学业水平考试和高中阶段学校招生制度改革,制定改革配套方案,基本形成改革框架,侧重从初中学业水平考试全科目开考、调整高中学校招生录取科目设置、改进体育考试内容和方式、优化指标生下达比例和分配方式、改革招生计划编制方式与招生办法等方面推进综合改革。到2020年基本建立符合教育规律、促进学生全面全员全程发展、学段衔接紧密、普职相互沟通、具有中山特点的考试招生制度体系,形成有利于全面实施素质教育,有利于大面积提高教育教学质量的政策导向机制。
 
  初中学的都要考
 
  全面设置初中学业水平考试科目。考试科目涵盖国家《义务教育课程设置实验方案》(7~9年级)规定的基础教育初中阶段所有学习科目,包括语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术等科目,引导学生认真学习每门课程,达到合格要求,避免严重偏科,确保初中教育的基本质量。意见稿要求创造条件允许学生多次参加考试。如体育与健康、理化生实验操作、艺术、信息技术等科目可以组织多次考试,学生可以多次参加考试。各科考试结合学科内容和特点,以笔试为主,探索面试、口试、实践考察、实验操作和技能测试等多种方式。积极探索应用计算机进行考试。
 
  减少机械记忆题杜绝怪题
 
  命题方面,试题应体现立德树人根本要求,增强基础性和综合性,着重考核学生掌握学科基础知识的宽度和广度,试题试卷的整体难度适当,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,杜绝偏题、怪题;增强应用性,注重与学生生活和社会实际的联系,侧重考核学生在真实情景中发现问题、运用所学知识分析和解决问题能力;增强创新性,增加探究性和开放性试题的比例,培养学生创新精神和实践能力。考试成绩采用分数、等级等多种形式呈现,避免学生分分计较、过度竞争。语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学和生物9门科目笔试继续采用省统一命题,其余科目由市统一组织命题并组织实施。
 
  指标生比例增加、随迁子女条件降低
 
  逐步增加指标生分配比例,分配比例不低于50%。指标生分配招生采用单独批次、单独录取的招生办法。探索优质中等职业学校(含技工学校,下同)招生名额合理分配到镇区的办法。适度降低随迁子女入读普通高中限制性条件。探索实行面向全市与分片区相结合的招生制度,确保优秀随迁子女学生入读普通高中。
 
  2020年起实施“4+6+N”
 
  高中招生方面,从2020年开始,高中学校招生录取科目实行“4+6+N”模式。2020年首先将理化生实验操作纳入等级科目,其余科目随省市考试招生制度改革进程逐步纳入。
 
  从2020年起,将等级科目考试合格作为普通高中录取的基本条件(即资格条件),将录取计分科目等级或总分作为学校录取的择优条件,录取计分科目等级要求由招生学校自主设定,在符合等级要求的考生中按录取总分从高到低进行投档录取。若录取总分相同,则由当年招生方案中规定的同分比较原则进行投档录取。中等职业学校录取不设基本条件(即资格条件),具体录取办法参照普通高中执行。探索将综合素质评价结果作为招生录取的依据。

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