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2018年河南中考中招采取4+6+1模式

时间:2017-12-25 14:34:47来源:2018中考网 作者:2018中考网 点击:
2018年河南中考中招采取4+6+1模式
 
  12月15日,2018中考网从河南省教育厅获悉,《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(下称《意见》)的通知已经发布,河南将启动考录模式综合改革试点,从2020年秋季入学的初中一年级学生开始,全省范围内实行基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的招生录取办法。
 
  根据《意见》,确定许昌市、濮阳市先期开展考录模式综合改革试点工作,12月底前出台试点工作方案,经省教育厅备案审核后公布,从2017年秋季入学的初中一年级学生开始实施;试点之外的地区,继续按照现行的招生录取方式进行招生。
 
  据了解,此次将重点从改革录取计分科目构成、将综合素质评价结果作为录取依据等方面进行探索。
 
  其中,改革录取计分科目构成方面,试点地区在省统一确定的录取计分科目外,可以探索将艺术(音乐、美术)、信息技术纳入录取计分科目,并以一定分值计入招生录取总成绩。
 
  此外,《意见》明确从2017年入学的初中一年级新生开始,将《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围。学业水平考试在相应课程结束后进行,实行随教随考随清,减轻学生备考负担。
 
  据了解,招生录取计分科目采取4(语数外体)+6(政史地理化生)+1(理化生实验操作)模式,将语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康和理化生实验操作作为录取计分科目。语文、数学、外语、地理、生物、物理、化学七个科目实行闭卷考试,道德与法治、历史实行开卷考试。
 
河南中考生物地理计入总分
 
  生物地理明年纳入中考,两科共计100分
 
  “12月12日,河南省教育厅公布了《2018年河南省生物、地理学科中招考试办法暨命题要求》。”市教育局基教科相关负责人表示,根据要求,河南省中招考试有了大变化,即2018年全省初中生物、地理将纳入初中学业水平考试。
 
  据了解,河南省从2016年入学的初中一年级学生开始,将初中生物、地理两个学科纳入中招考试科目,在学科课程结束后进行。2016年秋季入学的初中在校学生,在2018年6月27日进行全省统一考试,两科卷面分值均为50分,共计100分。成绩将在2019年普通高中学校招生录取时,计入中招录取总分。
 
  “目前,正上初三的学生中考不考地理、生物,考试时间、科目与2017年相同。”三门峡市实验中学地理教师令狐彦敏说,对目前上初二的学生来说,明年考试且纳入录取总分的科目只有地理、生物;语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、历史仍于2019年6月25日、26日考试。
 
  中招考试采取“4+6+1”模式
 
  据了解,根据12月15日河南省教育厅发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》要求,全省继续实行初中毕业、高中招生“两考合一”,名称规范为初中学业水平考试,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。
 
  “招生录取计分科目采取4(语数外体)+6(政史地理化生)+1(理化生实验操作)模式。”市教育局基教科相关工作人员说。
 
  根据要求,从2017年入学的初中一年级新生开始,将《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围,学业水平考试在相应课程结束后进行,随教随考随清,减轻学生备考负担,其中,语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学由全省统一命题、统一试卷、统一考试时间,除道德与法治、历史实行开卷考试外,其余均实行闭卷考试;体育与健康和理化生实验操作考试由河南省教育厅明确统一要求,各省辖市(含省直管县、市,下同)教育行政部门组织实施;综合实践活动(含信息技术、劳动技术、研究性学习、社区服务和社会实践)、艺术(音乐、美术)等科目的考核由省辖市教育行政部门统一组织,以初中学校为主实施,相关特长和表现等体现在学生的综合素质评价之中。以上各科目考试成绩以分数或等级呈现。
 
  初一新生实施学生综合素质评价
 
  按照规定,2017年入学的初中一年级新生开始实施学生综合素质评价。同时,河南省教育厅将制定全省初中学生综合素质评价的统一要求,以全国中小学生学籍信息管理系统为基础,建立全省统一的初中学生综合素质评价电子化管理平台;省辖市教育行政部门制定科学规范的评价体系;高中学校在招生时要制订具体的使用办法。
 
  什么是综合素质评价?按照要求,要观察、记录和分析学生全面发展的状况,主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面评价内容。
 
  根据要求,各校和教师要常态化开展学生综合素质评价工作,在日常教学工作中指导学生录入写实记录,避免集中突击。每学期末,各校要组织管理员、教师整理遴选学生具有代表性的活动记录和典型事实材料,导入学业成绩、学生体质健康标准测试结果、学校开展的涉及学生综合素质评价的活动记录,对将用于招生使用的活动记录和事实材料进行审核、公示,避免面面俱到,千人一面。经审核、公示无异议的数据自动导入中小学生综合素质评价“档案管理系统”,并接受上级教育主管部门监督、抽查。
 
  另据了解,2018年启动河南省普通高中自主招生试点工作,试点学校将从省级普通高中多样化发展示范校中遴选产生。学校根据办学定位、办学特色提出考核内容和录取办法。严格规范自主招生程序,将自主招生的各个环节和录取结果向社会公开,接受社会监督。合理确定自主招生规模,一般不超过学校当年招生总计划的5%。自主招生测试环节安排在初中学业水平考试全部结束后进行。

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