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2020年常州艺术测评纳入中考意义深远

时间:2017-09-12 15:49:07来源:2018中考网 作者:2018中考网 点击:
2020年常州艺术测评纳入中考意义深远
 
  近日,常州艺术测评纳入中考引起了家长们的广泛关注。据悉,我市将于2020年把艺术测评纳入中考范围,从某种意义上说,并不是为了让孩子能在艺术上有所造诣,更多是可以让孩子培养自己的兴趣爱好,进而培养一定的艺术欣赏能力。
 
  一种声音:“就算不能成为艺术家,也能成为好的欣赏者”
 
  “五升六好好妈”认为,新政的设置还是比较合理的。“让孩子德智体美劳全面发展,在我们小时候就这么要求呀!”她说,这样才有利于培养精英人才,光盯着语数外三门主课,孩子的发展也会受到局限。“学点音乐、美术,对个人素养的提高和审美培养有好处,以后踏上社会,音乐、美术能成为交际的谈资,个人也有排遣压力的途径。看画展,听音乐会,就算不能成为艺术家,也能成为好的欣赏者。”
 
  “四年级”说,学过乐器的孩子,除了练基本功要弹古典、练习曲外,平时也可以自己根据爱好弹一些流行曲。她家大女儿常常在音乐课上台演奏,这让孩子学有所乐。
  “皮皮妈-六年级”家娃学的素描,她认为素描不仅是绘画的基础,对以后学几何也有帮助。
 
  另一种声音:艺术教育要从源头重视,兴趣要慢慢培养
 
  群里,也有另一种声音。有家长认为,艺术纳入中考可以理解,但用考核衡量,会增加考生压力。“心妈-七年级”说,艺术教育应当从源头重视,比如从小学开始把相关副课多元化,或者增配艺术课程和专职艺术老师,这样既满足相关专业毕业生的就业需求,也能减轻学生负担。
 
  “心心四年级”回忆,她小时候的音乐课,老师专门放世界名曲给学生听,并进行讲解。“虽然我们当时没有条件去学乐器,但对音乐的兴趣就这样培养起来了。”她说,教育最重要的还是兴趣的培养和眼界的开阔,孩子自己愿意学、喜欢学,才是最终目的。

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