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2019中考必备:语文病句修改方法解析

时间:2018-09-13 14:03:08来源:未知 作者:2018中考网 点击:
2019中考必备:语文病句修改方法解析
 
  新学期开始半个月了,同学们是不是已经适应新学年的生活了呢?对于初三的同学们是不是已经开始紧张的学习了?2018中考网为大家分享中考语文病句的修改方法,实例解析版哦,妥妥滴好东西,快来看看吧!
 
  一、发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语。
 
  介词结构在句首易导致句子无主语。如:
 
  例1 :通过读了徐迟的《黄山记》,让我受到一次深刻的美感教育。
 
  例2:南北朝时期,由于北方民族的大融合工商业经济的发展,为隋统一全国创造了条件。
 
  解析:在一个句子中,当介词或介词结构位于句首时,我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分,如果没有主语,那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。
 
  这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例1去掉“通过”,例2去掉“由于”。
 
  二、发现句中有并列结构,看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
 
  这里所说的并列结构,主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。出现了并列结构,我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。
 
  例3:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率。
 
  例4:我们要认真讨论并听取王校长的发言。
 
  例5:要办好一个企业,仍旧需要充分发挥个人的才智,集体的力量和集思广益的效果。
 
  例6:这位高能机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。
 
  解析:在一个句子当中,含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起。
 
  例3中报刊、杂志就属于出版物,因此他们不好放在一起。
 
  例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序,应该先听取后讨论。
 
  例5中,谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之间不能搭配。
 
  例6中,主语部分是一个并列结构,谓语部分也是一个并列结构,通过分析我们发现,句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。
 
  三、发现具有两面意思的词语,如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等,看前后是否对应。
 
  例7:一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前:必须会使用电脑,必须会驾车,外语必须达到四级以上。
 
  例8:我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。
 
  解析:这两个例句中,前半句都提到两个方面的事情,例7中,前半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面,例8中,前半句包含了能抓住机会和不能抓住机会两个方面,但是这两个句子的后半部分都只说到肯定的方面。
 
  修改这种类型的病句有两种方法,要么去掉句中的“能否”“是否”等词语,要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等词语。
 
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