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经验分享:初中英语词汇掌握技巧

时间:2017-09-14 16:54:38来源:2018中考网 作者:2018中考网 点击:
经验分享:初中英语词汇掌握技巧
 
  提如何学好英语?怎么学?一直备受初中学生和家长们的关注,2018中考网通过专家问答的方式向大家推荐了以下学习方法,希望对同学们有一定的帮助!
 
  提问:孩子都上初三了,英语总是不入门,尤其是完型填空和阅读,如何提高完型填空和阅读的能力?
 
  回答:
 
  您好,孩子已经初三了,我非常能理解您着急的心情,孩子现在应该是走入了误区了,把英语学得太过于死板了,英语不仅仅是死记硬背,还需要感觉,初三的孩子已经没有时间让我们来慢慢培养了,所以现在用集训的方法来应对和提高完型和阅读是最好的方法,集中去大量练习100篇完型和阅读来练习一下,找一下感觉,集中练习,最好在一个月内完成,他对高频词汇自然就记住了,希望能够帮助到您。
 
  提问:老师您好!如果在辽宁初中三年学的是人教版,回天津(用外研版)参加中考,英语会不会受到大的影响?谢谢!
 
  回答:
 
  你好同学,初三要面临的是中考,在一个城市里的中考卷子是一样的,同时,在同一个城市读书的学生们也会有不同的版本,所以说中考的考点是在任何一个版本的书里都可以学到的,所以不会有太大的影响,只要你掌握足够的词汇量,问题就不大.
 
  提问:对于六年级的孩子英语学到什么程度才能应对初一的学习
 
  回答:
 
  您好,对于六年级的学生而言,要面对小升初的考试,所以说要求我们要大量的做练习,一般我的学生要做50套完整的小升初测试卷,真正掌握里面的所有的知识点,包括词汇,这样就可以与初一做一个衔接了,其实初一是个积累的过程,它的起步考的很多都是小学的知识,所以并不难
 
  提问:我也想了解有没有什么背单词的好方法??
 
  回答:
 
  其实背单词最好的方法就是多加练习,在阅读里划出常见的高频词汇,建议您用字典来翻阅查其意思,因为这样做你会有一个查找的过程,也就不知不觉加深了印象,另一个背单词的好方法是根据读音来背诵,因为单词的构成里面有好多是固定的发音,自己没事多拼读,拼的多了,自然就了解里面的奥妙了,慢慢的就能做到会读就会写,背起来就容易得多了。
 
  提问:老师你好,我们孩子成绩不太好,现在初三了,请问老师有什么快速记忆英语的方法么?
 
  回答:
 
  家长您好,咱家孩子已经是初三的学生了,这个时候比较急了已经,通常学生们都是在完型和阅读是丢大部分的分,归根究底就是单词的问题,面对初三我一般会采用集中练习法,就是在短时间内大量的做阅读,主要是历年的模拟真题,因为那里的词汇就是中考的考词范围,避免了我们精力的浪费,当孩子遇到不会的生词就把它画下来,翻阅一下字典,尽量不要电子辞典,因为在翻阅的过程中孩子会有一些印象的,几次孩子就会记住了!
 
  提问:请问,阅读理解与完型填空做完改完错,是过段时间再看一遍旧的还是不断做新的好。
 
  回答:
 
  你好,记忆是一个过程,所以说我们做完一个完形填空或者阅读理解,我们过一段时间会忘记的,所以就要求我们隔一段时间再做一遍,重做的过程其实非常重要,可以加深做题技巧的印象,所以说隔一段时间再做一遍习题是很必要的。
 
  提问:王老师,初中是开始学习系统语法知识的重要阶段,怎么才能让孩子在学习外语时打好基础呢?
 
  回答:
 
  语法的学习其实很重要,最直接影响的就是孩子的完成句子和写作方面的得分,对于语法的学习我们一定要系统,循序渐进,还要注意适当的搭配,比如时态,最好把一般过去时和现在完成时放在一起对比式的讲解,这样孩子就很容易掌握其中的不同,不容易混淆了,建议分类学习,词类,时态,语态,分类的去系统的学习,但是最重要的是练习,一定要多加练习,是语法掌握的关键。
 
  提问:孩子记单词总是容易记混有什么好办法纠正?
 
  回答:
 
  记混是很正常的事情,因为英语单词很多本来就很相近,但是其实归根到底是我们练习的不够多,多做阅读,一个词汇出现三次左右其实我们就可以把它熟练的记住了,所以说在阅读里背单词是最好的,记忆是个过程,不要太急,坚持一下,就会好了。
 
  提问:我也想了解有没有什么背单词的好方法。
 
  回答:
 
  单词的背诵非常重要你,背单词最好的方法就是在阅读中背诵,在阅读里划出常见的不会的高频词汇,建议您用字典来翻阅查其意思,因为这样做你会有一个查找的过程,也就不知不觉加深了印象,尽量不要用电子词典,另一个背单词的好方法是根据读音来背诵,因为单词的构成里面有好多是固定的发音,自己没事多拼读,拼的多了,自然就了解里面的奥妙了,慢慢的就能做到会读就会拼写。
 
  提问:我家孩子上初一,请问老师该补充多少课外的知识才能真正的把英语学好?他们现在学的英语比较简单,但考试题就很难!
 
  回答:
 
  家长您好,初一是一个打基础的时间,因为课文内容不是很难,在初一的阶段我们要把语法打牢,名词,代词,形容词,副词以及时态:一般现在时,一般过去时,现在进行时,一般将来时都应该在初一的阶段完成,另外,词汇的积累也很重要,多做阅读,大量的背单词,为初二来减轻压力。
 
  提问:请问如何培养孩子对英语学习的兴趣呢?
 
  回答:
 
  兴趣非常重要,做好任何事的前提就是要有兴趣。现在很多孩子对英语的兴趣点不高,觉得它枯燥,其实不然。英语里有很多的有意思的东西,我们可以用课外阅读来吸引孩子,选的文章很重要,建议用外国的笑话,另外就是信心的培养,好多对英语没有兴趣的孩子英语成绩都不太理想,也就信心不足,所以形成了恶性循环,我们可以集中一段时间好好抓一下这一阶段的英语,这样孩子在近期的考试中就会有一个不错的成绩。信心自然建立起来,以后就好办了。希望我的回答能帮助您。
 
  提问:老师,您好!孩子上初二了,请您推荐一本比较好的并且能引起孩子背单词兴趣的词汇书吧,孩子该为中考做准备了。谢谢!您再教一下背单词的方法,孩子总是不得要领。
 
  我建议您不要买成本的单独的词汇书,因为孩子本来就不爱背诵单词,在看到密密麻麻的词汇可能会引起反感,我们可以通过阅读来提高词汇量,这样孩子记的比较深刻,而且出现在阅读里的单词大多数是常见的单词,背诵它们会避免精力的浪费,如果我们被词汇书,那么里面可能会有一些考试不会考的词汇。例外做阅读时让孩子画出不认识的单词,翻阅字典,最好不要是电子词典,因为翻阅字典的过程就会给孩子留下一些印象,背诵单词最好就直接背诵中考必备里面的单词,为初三解压,而且也是中考必备词汇。希望我的回答能帮助您。
 
  提问:老师,我们孩子好像只记得单词,但是不懂得语法,请问该怎么去学习呢?能给我们个计划么?
 
  回答:
 
  单词背诵完就要去应用,因为只有应用在阅读和写作里,我们才相当于没有白背单词你,所以要让孩子多做阅读。另外语法方面要系统的学习,我们可以从词类,时态,语态三个方面依依着手,系统的去学习,另外,建议孩子每天写一篇作文,写作是最能体现英语语法强弱的习题,孩子写完可以让他的英语老师稍加点评一下,久而久之自然就上来了。希望我的回答能帮助您。
 
  提问:老师好啊,我们背单词总是背了就忘了,而且相似的单词总是弄混了,有什么好方法可以解决吗?
 
  回答:
 
  您好,背诵单词要一个过程,我们得反复的去背,书上的单词,我们最好就是按照读音来背,因为大多数的单词读音和拼写之间都存在着一些可以依据的规律,所以我们可以用拼读法,这样会读就会拼写,会给我们带来很大的方便。如果是课外的单词,我们就通过大量的做阅读来完成,在阅读里划出拟不认识的又常见的高频词汇,去翻阅字典,最好不要去查电子词典,因为在查阅的过程中我们就已经加深了印象,如果有时间准备一个词汇本,把自己常常忘记的单词抄写在本上,没事就翻看,坚持一下,就会成功的!希望我的回答能帮助您。
 
  提问:你好。孩子六年级,刚学完新一,怎么做好初中衔接,学好初中英语。
 
  回答:
 
  初中刚开始的东西很简单,几乎大部分都是小学的,我们只要把小学的知识点都掌握好了,顺理成章就可以驾驭初一刚开学的几个单元,这要求我们多做小升初的链接卷子,最好做到50套,里面的知识点和词汇我们尽量都去完全掌握,初一是个积累的好时段。东西不多而且不难,我们要利用这段时间多做阅读,扩大词汇量,为初二来减轻压力。希望我的回答能帮助您。
 
  提问:老师你好,请问初中单词要掌握到什么程度,单词、音标、词性、中文意思?
 
  答:
 
  音标是一个基础,我们可以利用音标来背诵单词,多去拼读,单词的发音和拼写都会有一定的规律的,我们没事就多读单词,一边读一边拼写,时间久了就做到了会拼就会写了。对于中考必备上的单词我们一定要会拼写,之外的单词我们就可以做到看见英文就会中文的成丢就好了,是为我们阅读来做铺垫用的。
 
  提问:
 
  王老师,孩子在刚学完新的单词默写第一遍可以做到默写正确,但过几天,可能又会出错。这种情况,是需要多次背诵拼写,还是多次默写,效率和效果更好些?
 
  回答:
 
  您好,我们可以让孩子掌握好读音和拼写之间的练习,让孩子多背,多去拼读,坚持下去,做到会读就会拼,另外我在给您一个建议,不要干巴巴的背单词,每一个词让孩子造一个句子,这样会加深印象,同时也能让孩子会运用,运用好了自然就会不容易忘了。
 
  提问:王老师,关于阅读理解完形填空能否推荐一本好的练习册,谢谢。
 
  回答:
 
  可以尝试一下快捷英语,因为那本书已经把每天的练习规划好了,跟着它的指导每天一篇,还不错,要坚持下去。

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